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摘要:
我国古代著名的教育家孔子曾经过说过:"知之者不如好之,好之者不如乐之者",即懂得学习的人不如喜爱学习的人,而喜爱学习的人又不如以学习为乐趣的人.由此可见,兴趣对于一个人学习的促进作用之大.小学科学,是学生认识自然,亲近世界万物的重要学科,更是培养小学生良好的实验能力和精神的基础,因此,激发小学生学习科学这门课程的兴趣,提升教学质量尤为重要.
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教学方法
习惯培养
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兴趣
动力
主体
探究
如何激发农村小学生数学学习兴趣
农村小学
北师大版
数学
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论如何激发小学科学学习兴趣
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学教育 教学策略 兴趣引导
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 1650字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
教学策略
兴趣引导
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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12242
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20
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883
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