初中化学习题教学策略分析

• 作者: 杨玖英
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中化学 习题教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

习题教学、习题练习是提高学生化学知识和技能的关键.所以,在初中化学的教学中教师要重视这一内容.为了提高学生的能力,提升学生的素养,教师应加强训练,夯实学生基础;一题多解,培养学生思维;变式拓展,提高学生能力.希望笔者的观点能给大家的教学带来些许的思考和启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玖英		4	0	0.0	0.0