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摘要:
同其他学科一样,体育教学有内容、有方法、有课时目标,但又有别于其他课程,它需要有更大的活动空间,需要专门的锻炼器材,需要有教师对参与学生体质情况的掌握与学习中的有效掌控,需要有独特的教学方法.结合当前体育教学现状和学生特点,"教一教""玩一玩"有效结合,是提高小学体育教学质量,增强学生体质的方法之一.
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游戏
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"教"与"玩"——初中体育教学中创新思路的研究
'教'与'玩'
初中体育教学
创新思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "教一教""玩一玩","玩一玩""教一教"的体育教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 教一教 玩一玩 小学体育教学 浅析 学生体质
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 3887字 语种 中文
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节点文献
教一教
玩一玩
小学体育教学
浅析
学生体质
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