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摘要:
在小学语文课堂教学中,恰当地利用信息技术,不仅能增强语文教学的直观性和趣味性,使各种信息有声有色、生动活泼地展现在学生眼前,使学生不仅能获得一种如见其人,如临其境的艺术感受,而且能有效地激发学生的学习兴趣,扩大学生的视野,启迪学生的思维,从而有效地优化课堂教学,有力地提高教学效率。
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关键词云
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文献信息
篇名 多媒体让语文教学熠熠生辉
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 语文教学 多媒体 情境
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宏玲 3 6 1.0 2.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
多媒体
情境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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