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应用翻转课堂优化高中作文教学
应用翻转课堂优化高中作文教学
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摘要：
翻转课堂是新型的教学方式,在高中的教学中被越来越多的老师运用,并且收到了良好的教学效果.本文从利用翻转课堂优化作文教学的模式、优化作文课堂教学及优化作文的写作方式等方面谈起,探讨了怎样利用翻转课堂优化高中作文教学.
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文献信息
| 篇名 | 应用翻转课堂优化高中作文教学 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 翻转课堂 高中作文教学 优化 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（4） | 所属期刊栏目 | 课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 61 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
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