“三气”结合 风格可期

• 作者: 张斌
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 心向往之 教师学 教学录像 风格就是人 情景教学 三气 于漪老师 给你 热爱生活 文学风格
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

拥有自己的教学风格不是件容易的事情。歌德说,风格是＂艺术所能企及的最高境界＂。当一个教师因风格而被人提及时,那就标志着这位老师的教学已经进入了炉火纯青、登峰造极的境界,这于我们普通教师而言,应该＂虽不能至,然心向往之。＂一、追求教学风格要有底气如果教学风格是一座别致的建筑,那么才学就是这座建筑物的基础。教师的学养即形成教学风格的底气,可谓才学平庸的人与风格无涉。刘勰在《文心雕龙·体性》这样论述风格：＂然才有庸俊,气有刚柔,学有浅深,习有雅郑;并情性所铄,陶染所凝,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张斌		11	0	0.0	0.0