作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语语法学习一直是我国中小学英语教学的重点,但是学生进入大学之后是否应该继续学习英语语法,已经成为一个颇受争议的话题。有人认为语法教学是一种呆板无效的教学;也有人认为语法学习也应该是大学英语教学的一部分,只有通过系统地学习英语语法,学生才能了解英语句子的构成,掌握句子意思。本文将对语法学习在大学英语教学中的作用进行探讨,确立语法学习的合适地位。
推荐文章
语法学习在高校英语教学中的作用
语法学习
大学英语教学
教学前景
初学者英语语法学习实证研究
语法学习
语法测试
学习策略
中国特色英语语法教学创新研究
英语语法教学
情景教学法
中国文化
语法应用
语法学习在高校英语教学中的作用
语法学习
大学英语教学
教学前景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语法学习在高校英语教学中的作用探讨
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语 语法学习 作用
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华伟 太原理工大学外国语学院 10 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
语法学习
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导