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多媒体在小学语文识字教学中的运用
多媒体在小学语文识字教学中的运用
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摘要：
信息技术的快速发展使得多媒体教学技术在课堂教学中的应用愈加频繁与广泛，多媒体技术也以其自身优势大大提高了课堂教学效率。本文旨在探索多媒体技术在小学语文识字教学中的使用，并对如何提高识字教学效率提出建议。
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文献信息
| 篇名 | 多媒体在小学语文识字教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文 识字教学 多媒体 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-10 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
作文成功之路：高考冲刺
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-200
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11479
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