普通高校体育教学评价的现状及改进方法

• 作者: 关丽
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 体育
• 关键词: 高校体育 教学评价 整体素质 终身教育
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 73,75
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

在本篇文章中,分析现今普通高校体育教学评价的现状,从多方面思考如何改进、修正这些问题的存在,将有利于提高体育教学的质量、有助于体育课程教学的评价变得更加完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关丽	沈阳理工大学体育部	5	11	2.0	3.0