作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文的学习是这个持久的过程,我们第一次上课所接触的课程便是语文.那么我们学习了这么久的语文,每天也都在讲语文,我们到底有没有体悟到语文的魅力呢,有没有从语文的学习中体悟到文章的美丽呢,我们应该去体悟语文阅读,逐渐去培养学生们的审美能力,培养学生们的审美意识和高尚的审美情趣.学生们要配合老师们的工作,学生们应该去深入课堂,深入阅读,切身体会语文之美.
推荐文章
对中学语文教学中的审美教育研究
中学语文教学
审美
学生
浅谈中学语文教学中审美教育的渗透
语文教学
感受能力
联系能力
理解能力
探析中学语文教学中激情教学艺术
中学语文
课堂教学
激情教学
现状
研究
浅谈如何在中学语文教学中进行审美教育
中学语文教学
审美教育
美育资源
审美情趣
审美能力
结合教学
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论中学语文教学中的审美教育
来源期刊 新智慧 学科
关键词 语文教学 审美教育
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.30.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艺淇 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
审美教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导