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摘要:
现今互联网不断正改变着人们的学习、工作和生活方式.如何将互联网与二维动画高职课程教学融合,培养互联网时代背景下满足动漫产业发展需求的高技能人才,已成为当前高职动漫教学改革领域的热点课题.分析当前高职教育背景和现状,结合微课思想,提出互联网+背景下二维动画设计与制作课程教学改革的新思路,包含课程内容、教学方式、考核方式及资源建设等内容的改革研究,以期在互联网时代构建新型二维动画课程教学模式.
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互联网
会计
课程教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "互联网+"时代高职二维动画课程教学模式改革研究
来源期刊 现代计算机 学科
关键词 二维动画 教学改革 微课 互联网+教育
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 15-17,21
页数 4页 分类号
字数 3377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2017.07.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 湛邵斌 30 139 5.0 11.0
2 詹峰 19 79 5.0 8.0
3 赵学华 9 21 2.0 4.0
4 于成龙 5 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (106)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (19)
二级引证文献  (4)
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2017(2)
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2017(2)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
二维动画
教学改革
微课
互联网+教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-121
1984
chi
出版文献量(篇)
11312
总下载数(次)
39
总被引数(次)
33178
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