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摘要:
生活德育要求德育回归生活,在生活中开展德育活动.教师可以在课堂上设置"准生活""模拟生活"的情境,让学生在情境中受到道德的熏陶."吃西餐去"是校本课程中关于生活德育的一个典型案例,教师、学生、家长都融入活动中,达到了德育生活化的目的.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活德育的课堂实践——以"吃西餐去"活动为例
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 生活德育 活动课程 "吃西餐去"
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 德育心理
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G41
字数 2784字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武立华 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活德育
活动课程
"吃西餐去"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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