知人论世在中学语文诗词教学中的运用

• 作者: 陶思允
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 知人论世 中学诗词 运用
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 字数: 2410字
• 语种: 中文

摘要

知人论世最早由孟子提出,本是一种修身尚友之道,经过后人不断的阐发,在时代流变中逐渐演化成一种文学批评方法,成为中国古典诗学的主流观念之一.在古诗文教学中,"知人论世"的教学方法一直沿用至今,这是古诗文的特点所决定的.本文所要探讨的是"知人论世"在教学过程中运用的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶思允		3	3	1.0	1.0