大数据时代继续教育发展新战略

• 作者: 徐晓君
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育发展 经济社会发展 核心价值 数据资源 软件工具 时间范围 信息资产 信息资源
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

一、大数据的内涵与功能（一）内涵。就是在可承受的时间范围内无法通过常规软件工具进行捕捉、处理及管理的数据集合，是需要通过新的、专有处理模式才能适应其海量化、多样化、流程化发展的一种信息资产或资源。（二）功能。1．预测。预测是大数据的核心价值。预测之所以在大数据中地位特殊，就在于其对经济社会发展的分析是建立在海量数据资源的基础上。2．应用。面对如此不断更新的海量信息资源，其应用的价值就会越来越大。3．精准。大数据既能够实现特定目标数据的搜集和处理，也可以实现样本和总体的协同。