小学数学教学如何提高学生的自主学习能力

• 作者: 张爱遮 董翠玲
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学数学 巧妙提问 质疑问难 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 33,39
• 页数: 2页
• 字数: 2718字
• 语种: 中文

摘要

以学定教,培养学生自主学习能力这是新一轮课程改革的核心教学理念,在数学教学中我们要变教师灌输为学生探究,引导学生带着积极的学习情感来展开主动探究,让学生在探究中发现问题与解决问题,这样才能加深学生对知识的理解,培养学生的数学思维,提高学生的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱遮		6	6	1.0	2.0
2	董翠玲		6	8	2.0	2.0