艺术院校中“艺术经济学”课程教学改进的几点建议

• 作者: 杨羽
• 来源期刊: 中国国际财经：中英文版
• 学科: 经济
• 关键词: 艺术 经济 教学改进
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: F

摘要

改革开放30以来，我国文化艺术领域取得了长足的发展和进步，特别党的十八大召开以来，增强我国的文化整体实力和竞争力更是被摆在突出的位置。与此同时，社会发展趋势中经济与文化相互渗透已成为一种潮流，研究艺术与经济、艺术与市场、艺术与金融等方面的融合已成为一项重要任务。而当前，艺术类院校的发展不断加快，课程的设置质量和学科之间的交叉水平不断提升，艺术经济学作为艺术学与经济学相融合形成的交叉学科，已成为艺术院校开设的一门必修专业课，也成为了艺术院校学生开拓自身专业知识结构、快速适应社会和市场人才需求的必要桥梁。针对上述，“艺术经济学”课程的教学改进工作成为了需要思考的新课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨羽	广西艺术学院人文学院	4	0	0.0	0.0