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摘要:
传统意义上的贫困资助大多只局限于物质和经济上的简单帮助,对贫困生的特殊心理没有给予必要的情感关怀与精神激励。本文就一位来自中部地区贫困家庭且肢体残疾的典型学生案例进行了详细记述与剖析,以学生干部经历与学业重心为抓手,在细节与真情中激励学生不断进步,使其在大学期间找回自信,并得到良好的发展。
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文献信息
篇名 身残志坚 爱助飞翔——一则贫困生资助育人案例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 大学生 贫困 资助 育人
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 363-363
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
贫困
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
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