作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改中,要求对学生进行素质教育,语文作为小学学习中的重点基础学科,应深入落实新课改要求,在教学中培养学生的人文素养.语文教学的目的是为了培养学生的思想情感,在语文课程中渗透人文教育顺应了语文的教学理念.
推荐文章
试论小学语文教学的人文性
新课改
小学语文教学
人文性
论语文教学中的人文教育
人文
语文教学
人文教育
小学语文教师的人文素养探索
语文教师
生活情趣
创新精神
浅析中职语文教学中的人文教育
语文教学
人文教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于语文教学的人文性探索
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 小学语文 人文性 教育
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1763字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王银花 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
人文性
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
论文1v1指导