巧设实验 揭示本质

• 作者: 沙爱欣
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 实验 物质循环 分解者 教学内容 二氧化碳 动植物 自然界 人教版
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: TQ116.3

摘要

人教版八年级上册第四章第四节《细菌和真菌在自然界中的作用》为教学内容。本节内容主要由三个部分组成：作为分解者参与物质循环、引起动植物和人患病以及共生。该案例讲述的是第一部分，即本节的重难点——“作为分解者参与物质循环”中对于“细菌和真菌把动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐”这一知识点的设计与处理方案。

作者信息

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1	沙爱欣		1	0	0.0	0.0