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福建教育研究
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曾用名：
福建高教研究；海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员，青少年...
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主办单位：
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 数学绘本是以绘本为题材，引入数学概念，将情节内容和数学融为一体的绘本。利用数学绘本，开展幼儿园数学集体活动，就是以数学绘本为载体，借助故事情境，线索及绘本所隐含的数学内容达到教学目标。数学绘...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。如何创设适宜的、开放的、有价值的游戏环境，以达到提升幼儿游戏的自主性，实现幼儿与环境的有效互动，促进幼儿的全...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 幼儿园美术教育活动是培养幼儿对美的感受力、理解力和表现力等审美能力的重要过程，但幼儿审美能力的发展，有赖于幼儿对材料、道具、色彩、图片等的观察与理解，这需要幼儿与教师进行良好的互动，才能让幼...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、问题的提出 《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中也提出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 所谓互动型教学，指的是教师的“教”牙口学生的“学”交互影响和作用的动态发展过程。它强调教学过程中学生的主体参与、自主探究，从而达到培养创新人才的教学目标。现代课堂教学中，师生互动存在着形式单...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 当前，如何提高学生的体质健康水平，提升学生的综合素质，已成为学校、家长及社会各界不得不思考和面对的问题。对学校来讲，要在规范学校体育工作、上好体育课、开展大课间体育活动、组织好课外体育锻炼活...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《义务教育课程标准（2011版）》指导下编写的小学数学教材与实验版比较，整理和复习的内容增多，形式也更加丰富。但当前小学数学课堂教学改革更多地关注新授课、练习课，在实际的教学中复习课还是被遗...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着经济的发展，越来越多进城务工人员带着孩子走到陌生场所寻求发展。随迁子女的教育问题一直是他们的心病，然而因其自身因素的制约，他们对孩子教育时常显得力不从心，效果不佳，渴望跟老师有效的沟通，...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作...
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10. 农村小学校园欺凌的现状与对策研究刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 近年来，校园欺凌问题凸显，校园欺凌事件屡见报端，已引起社会公众的广泛关注。教育管理部门出台多项措施治理校园欺凌问题，以改善校园学生的在校生存状况。随着农村撤点并校的进行和农村留守儿童社会支持...
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11. 情景教学在中学英语课堂上的应用刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 情景教学通过将课堂教学与现实生活中的需求联系在一起，促使学生集中思考，从而更快地掌握知识点。英语教学倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方法，在中学英语课堂中应用情景教学，能有效激发学生学...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 小学教育是教育的基础阶段，第一学段更是基础中的基础。在此阶段对学生进行系统的阅读训练，在课堂教学中有意识地渗透优秀的传统文化，有机结合课外阅读，通过老师和家长的有效影响，营造良好的阅读环境，...
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13. 论基础体育课程的生态美刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 体育课程的生态美是通过艺术化的体育教学设计，使身体和精神两者有机融合，生态发展，达成多元的体育教学目标。生态美体育课程的教育价值观要适应时代的需求，建立在“立德树人”的前提下，合理翻转无法适...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 综合实践活动课程注重以学生发展为本，其活动的推进以学生的经验和体验为基石，强调学习实践活动的动态发展过程，从而不断生成新目标、新问题和新资源。所以，综合实践活动课程教师应立足学科本质，以学生...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 福建省高中学业基础会考（以下简称“高中会考”）是国家承认的省级高中文化课毕业水平考试。现行的高中会考始于2008年，实行“文理反向”科目设置，在每年的一月和六月举办两次。其中生物学科的考试对...
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16. 透析片段教学 构建有效课堂刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 片段教学是相对完整课堂来说的，实际就是从一节课的教学内容中，截取其中一部分教学内容组织教学。片段教学面对的对象是同行老师或专家评委，没有学生参与。片段教学在教学研讨、教师技能比赛、招聘老师中...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 语法是高中英语教学的重要组成部分，文章简述了探究式教学法的内涵、教学特点，并通过语法复习实例，论述探究性教学的基本环节。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 核心素养的基本内涵包括关键能力和必备品格，培育学科关键能力是形成学科核心素养的主体任务。促成学生形成优良品格是形成学科核心素养的根本任务。英语课堂教学必须根据学科特点结合听、说、读、写进行和...
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19. 巧用历史图册激活课堂刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 不断深入的课程改革，对课程资源的整合愈加重视，全方位、多渠道利用身边的课程资源显得尤为重要。文章就初中历史教学中，如何巧用历史图册，激活课堂展开分析与讨论。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 结合实践探索低年级有效识字教学的新途径：在情境创设中探寻构字规律；在字理渗透中感受汉字魅力；在学法拓展中尊重学生思维；在识用结合中培养汉字情感。研究结果表明：识字教学要因字制宜，因人而异，变...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《经济生活》传导路径类选择题是近年来高考中出现的一类新题型。在各地的自主命题中乃至全国的新课标卷中都广泛采用。该题型受到命题者的高度青睐，说明了该题型无论是在考试考查中还是在日常的教学中都有...
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22. 家庭如何帮幼儿做好学前数学准备刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在多年的低年级数学教学中，我发现孩子在初入学时在数学知识、数学能力方面差异悬殊，部分孩子数感好，反映敏捷，学习数学轻松而愉快，而另一些孩子学习数学感到很吃力。有研究表明，起点上的这种差距有可...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 所谓思维导向，从教学理念上讲，它表现为一种教学倾向性，即以发展学生的思维能力为目标的教学倾向；从教学实践上讲，它是指教师引导着学生的思维向着形成良好思维结构的方向发展。在教学活动中，应该慢慢...
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24. 培养推理能力 提升数学素养刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 小学数学教育从数学能力的培养开始走向数学素养的培育。小学阶段培养学生的推理能力至关重要，应该将推理能力视为数学的核心素养加以培养。如何培养推理能力，从以下几点进行论述，养成观察习惯，积累推理...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、观念提升：从“记实习作”到“思维导图” 英国著名心理学家、教育学家东尼·博赞是思维导图的鼻祖。一系列大脑潜能和力量的研究后，他意外觉察达·芬奇在其笔记中使用密密麻麻的图形、代号和连线等...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 一、现状分析 在小学各年段的教材中会碰到很多的相对比较长的课文，这些“长文”，因文字较多、内容丰富、信息繁冗，而且很多长课文又是略读课文，安排在一课时完成，教师在实际教学中难以驾驭，往往费...
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27. 小组合作学习在初中英语的运用刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量，提高学生运用语言的能力，还可以培养学生自主学习的积极性和与他人合作及创新的能力。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 幼儿阶段是动作发展的重要时期。幼儿动作的发展不仅是身体机能发展状况的重要表现，又是适应社会生活必备的基本能力。在户外体育运动中我园与众不同之处是致力于幼儿自主学习能力的培养，充分挖掘潜能、激...
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29. 浅谈小学低年级写字教学刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 随着这几年对写字教学的重视，很多老师渐渐从只看重孩子们的书写的准确性扩展到重视书写的规范性、整洁性，有了可喜的变化。老师们提高了自身素养，写得一手好字。在课堂上也更加注重书写的指导，引导学生...
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30. 农村幼儿教师专业成长之新招刊名： 福建教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 目前，许多幼儿教师对“专业”二字，没有正确认识，对自己的专业性自我定位不明确。社会中，有人认为幼儿教师就是高级保姆，而很大一部分幼儿教师也认为自己是知识的传递者。然而，幼师同广大专业技术人员...
福建教育研究基本信息
| 刊名 | 福建教育研究 | 主编 | 陈征（执行） |
| 曾用名 | 福建高教研究；海峡高教论坛 | ||
| 主办单位 | 福建省教育科学研究所 福建省高等教育学会 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjyyjzbb@qq.com；1357662110@qq.com |
| 电话 | 0591-87834 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14层 |
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