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福建教育研究2020年出版文献
出版文献量(篇)
2622
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福建教育研究
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曾用名:
福建高教研究;海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起,正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物(福建新闻出版总署出版许可证第K044号)。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。 《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员,青少年...
更多
主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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目录
1.
2020年全国教育工作会议召开
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
2-2
摘要:
1月10日至11日,2020年全国教育工作会议在京召开。会议强调,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神...
2.
教育部召开专题会议研究部署学号贯彻落实中共中央政治局常务委员会会议精神
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
3-3
摘要:
1月26日农历正月初二上午,教育部党组召开专题会议,认真学习贯彻1月25日中共中央政治局常务委员会会议精神,对全国教育系统疫情防控工作进行再研究、再部署、再动员。教育部党组书记、部长、教育部...
3.
教育部:利用网络平台,“停课不停学”
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
4-4
摘要:
为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学,学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。各培训机构也按要求取消各类线下课程。延期...
4.
我省在2019年全国青少年科学调查体验活动中获得双第一
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
5-5
摘要:
由中国科协、教育部、国家发改委、中央文明办和共青团中央等五部委联合举办的2019年“体验科学快乐成长”全国青少年科学调查体验活动获奖名单出炉。福建省共提交135527份调查报告,在全国网络提...
5.
第六届海峡两岸学前教育论坛在福州召开
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
5-5
摘要:
2019年12月19日,以“学前教育质量提升与评价”为主题的第六届海峡两岸学前教育论坛在福州市开幕。省委常委周联清出席活动并致辞,老同志黄贤模参加论坛。周联清表示,我省历来高度重视闽台融合、...
6.
我省十四顶成果获国家科学技术奖
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
6-6
摘要:
在2020年1月10日举行的2019年度国家科学技术奖励大会.上,我省共有14项成果(我省单位主持完成的3项,参与完成的11项)荣获2019年度国家科学技术奖,其中,国家自然科学奖二等奖2项...
7.
以问题解决为核心的幼儿数学教育生活化实践研究——以大班幼儿“取放书包”为例
作者:
周奕苹
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
7-9
摘要:
问题解决是当前学校数学教育的导向,其倡导在真实问题背景下开展数学教育教学活动,让学生在问题解决过程中运用已有的数学知识、技能和方法积极主动地探究数学、理解数学和应用数学,在问题解决中发展数学...
8.
在班级环境创设中提升幼儿教师课程素养的行动研究
作者:
郑智梅
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
10-12
摘要:
环境是幼儿园的隐性课程,幼儿园环境是幼儿在园学习与发展的“无言之师”,班级环境则被是被喻为幼儿的“第三位老师”,可见幼儿园班级环境创设质量既关乎幼儿在园学习质量,也体现了教师的课程素养。但在...
9.
6S管理在幼园户外活动物品管理中的实践应用
作者:
薛陈妍
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
13-15
摘要:
随着幼儿园课程游戏化的教育改革进一步深入,幼儿园的一日活动内容逐渐丰富起来,户外活动因拥有广阔、新鲜、刺激的环境,能够为幼儿提供丰富的活动内容,使幼儿得到愉悦的情感体验,而深受孩子们的喜爱。...
10.
探索有效研训方式 促进幼儿新师专业成长
作者:
潘晓琴
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
16-17
摘要:
近年来,我县办园规模不断扩大,许多的新教师加入到了幼儿园的教师队伍,新教师的专业素养和业务水平的高低,直接影响着我县幼儿教育水平和未来发展。在教育部发布的《关于深化中小学教师培训模式改革全面...
11.
带上爸妈去旅行——家园携手,走进幼儿园研学之旅
作者:
陈红
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
18-19
摘要:
幼儿是社交型学习者,他们乐于向关系亲密并有安全感的人学习,作为幼儿第--任老师,家长在幼儿教育中有无法替代的作用。邀请家长全程参加幼儿研学旅行活动的准备、策划及实施,能更好地获得家长的理解、...
12.
幼儿园一日活动中幼儿亲社会行为的培养策略
作者:
陈安
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
20-22
摘要:
当前,基于《3-6岁儿童学习发展与指南》(以下简称《指南》)背景下的幼儿园一日活动课程有了很大的调整,幼儿园一日活动中游戏、区域、自由活动多了,幼儿之间的交往频繁了,幼儿的社会化问题也随之而...
13.
篆刻艺术特色的幼儿园美育课程建设
作者:
林明燕
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
23-24
摘要:
作为中国四大传统艺术之一,中国印章艺术(篆刻)是中国的书法、美术、雕刻艺术相结合的独特艺术形式,蕴含着浓厚的中国文化韵味与美感。我园地处中国第一印石寿山石的产地、寿山石篆刻技法的流传地,充分...
14.
趣悟“绘”言诠释“艺”美——从绘本美术语言走向幼儿美术创意活动的思与行
作者:
陈婕
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
25-27
摘要:
绘本也叫图画书,即运用一组图画,去表达一个故事或一个主题。幼儿的阅读正是从绘本起步,因为好的绘本以图画述说故事,富于趣味性:的图画、恰当的色彩运用、美术风格选择、细节描绘等符合幼儿的心理发展...
15.
让多元材料成为支持幼儿美术创作的有效载体
作者:
彭慧琴
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
28-29
摘要:
在幼儿园美术活动中美术材料是实施活动不可或缺的物质媒介。同时,美术材料也是幼儿借助其用来表达自我认知的一个重要载体。基于《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导要求,在课题研究中,我们收集了种类...
16.
回归三性,实现幼儿园户外体育的核心价值
作者:
宋李梅
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
30-32
摘要:
幼儿园组织的户外体育活动是完成这一教育目标的有效载体。但从现实情况看,很多幼儿园户外。体育开展严重不足或目标偏离,不少教师将户外活动视同为户外体育,弱化了户外体育的目标、要求与功能,造成户外...
17.
以健康生活主题活动稳定小班幼儿情绪
作者:
吴敏圆
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
33-35
摘要:
幼儿健康生活主题活动是指围绕幼儿身心健康、习惯养成、适应环境,促进生命有意义的成长为出发点,选择贴近幼儿生活的教育内容,根据幼儿的发展目标及兴趣,打破学科界限,在某时段围绕一个中心内容组织开...
18.
依托花乡资源开展大班幼儿插花活动
作者:
傅阿钗
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
36-37
摘要:
幼儿是天生的艺术家。每个幼儿都天生拥有着游戏的精神和艺术的心灵。艺术教育有助于培养人的认知能力,创造能力,审美能力,社会交往能力。花艺属于艺术教育,艺术教育在个体生命的早期具有特别重要的意义...
19.
3-6岁儿童家庭教育的特点分析及其问题诊治
作者:
林青
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
38-39
摘要:
家庭教育是随人类家庭的产生而出现的一种教育形态。在一部完整的教育史,特别是学前教育史中,家庭教育占据重要地位。家庭教育的实施形式分为学前家庭教育和学前公共教育(也叫学前社会教育)。家庭是儿童...
20.
浅谈科学区幼儿自主探究的指导策略
作者:
余萍
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
40-41
摘要:
自主探究学习是帮助幼儿形成直接经验的有效方式,对幼儿科学教育实践有着重要的意义。教师如何引发幼儿的自主探究活动?如何引导并帮助幼儿搭建桥梁主动建构知识呢?在科学领域中,以“自主探究”为主要学...
21.
幼儿园节奏教学活动的实施策略
作者:
陈岩岩
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
42-43
摘要:
随着我国教育事业发展水平的不断提升,幼儿教学受到了社会的广泛关注和重视,而节奏乐教学作为音乐教学的重要组成部分,其在幼儿成长和智力开发方面有着重要的作用。将奥尔夫原理应用到音乐教学中,不仅可...
22.
班级精神环境与幼儿身心发展例谈
作者:
黄丽清
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
44-45
摘要:
《幼儿园工作规程》指出:幼儿园要创设与教育相适宜的环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件,促进每个幼儿在不同水平上的发展。“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的...
23.
主题游戏中支持幼儿自主学习的若干思考——以大班主题活动“快乐T台秀”为例
作者:
阮巧英
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
46-47
摘要:
在主题的开展的过程中我们不断追随幼儿的发展过程,随着幼儿的兴趣和需要的变化不断调整主题的内容,形成支持幼儿自主学习的主题网络。《快乐T台秀》主题源于教师对幼儿的观察,他们对于班级美工区的模特...
24.
体验式唱歌活动培养幼儿的主动性
作者:
翁曼娟
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
48-49
摘要:
音乐活动不仅可以提高幼儿的活跃度,还可以培养幼儿的审美情感,促进幼儿形象思维以及创造性思维的发展。但从音乐教学的角度看,音乐对于幼儿来说又具有抽象性。因此,只有将音乐融入幼儿的日常生活和游戏...
25.
例谈如何挖掘乡土资源开发幼儿创意剪纸题材
作者:
林玉芝
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
50-51
摘要:
霞浦拥有悠久的剪纸历史,它植根于人民大众之中,为人们所喜闻乐见,如民间流传着一句谚语:“年暝兜,剪花阿妹家家走。”千年来形成的霞浦剪纸艺术风格和剪纸题材是我们宝贵的教育资源,霞浦民间剪纸能手...
26.
基于春秋游的幼儿园大自然体育运动游戏新探
作者:
王莉
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
52-53
摘要:
幼儿受年龄因素的影响,在集体学习中注意力不够集中,需要通过课外游戏活动延伸教学内容,促进幼儿教育的合理性。因此,教师应充分认识到户外教学游戏活动的重要价值,并采取合理方式,促进游戏活动的有效...
27.
单元整合,学用相融,让核心素养落地——以统编小学语文教材第十册第八单元为例
作者:
肖云
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
54-56
摘要:
教育部普通高中语文课程标准研制组修订组核心成员江苏省教育学会副会长、研究员、中学语文特级教师陆志平先生曾指出:语文大单元教学应该追求工具性与人文性的统一,学生学习语文的过程是语文素养发展的过...
28.
运用数学问题驱动 促进课堂深度学习
作者:
傅青云
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
57-58
摘要:
小学阶段的数学知识抽象性较强,对于小学生而言存在一定的学习难度,因此,若教师教学方法使用不当,会很容易导致学生失去对数学知识学习的兴趣,课堂教学质量也得不到有效提升。而在小学数学课堂中,教师...
29.
寓识于法 让识字教学快乐有效
作者:
林玉英
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
59-60
摘要:
目前,小学低年级课堂识字的教学形式过于单调乏味,机械化的识字教学导致学生缺乏识字学习的兴趣。尽管教材中给出了不同的识字方法,比如看图识字、归类识字、随文识字等,但在识字教学过程中,往往为了图...
30.
让乌米饭的清香浸润综合实践活动的课堂——“非遗”走进综合实践活动的课堂
作者:
钟巧萍
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年1期
页码: 
61-62
摘要:
综合实践活动课是一门具有浓厚地方色彩的开放课程,有着其区域特色和实践价值。将非物质文化遗产引入校园,走进课堂,综合实践活动学科有得天独厚的条件。在千年变迁中,畲族为中华文化史留下了美丽的篇章...
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福建教育研究基本信息
刊名
福建教育研究
主编
陈征(执行)
曾用名
福建高教研究;海峡高教论坛
主办单位
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
主管单位
福建省教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjyyjzbb@qq.com;1357662110@qq.com
电话
0591-87834
网址
地址
福州市五四路217号14层
福建教育研究评价信息
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