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福建教育研究2020年第3期出版文献
出版文献量(篇)
2622
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福建教育研究
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曾用名:
福建高教研究;海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起,正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物(福建新闻出版总署出版许可证第K044号)。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。 《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员,青少年...
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主办单位:
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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目录
1.
教育部全面推进高校课程思政建设
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
2-2
摘要:
教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,全面推进高校课程思政建设。《纲要》指出,全面推进高校课程思政建设是深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、落实立德树人根本任务的...
2.
国务院教育督导委员会办公室部署2020年对省级人民政府履行教育职责评价工作
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
2-3
摘要:
日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《2020年对省级人民政府履行教育职责的评价方案》,部署开展2020年度评价工作。《方案》指出,2020年对省级人民政府履行教育职责评价工作要以习近...
3.
2020年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议召开
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
3-3
摘要:
6月11日,教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位召开电视电话会议,贯彻落实党中央、国务院关于做好今年高考工作的总体要求,分析研判形势,全面动员和部署做好2020年高考工作。教育...
4.
全省教育系统全面从严治党工作视频会议召开
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
4-5
摘要:
5月12日,2020年全省教育系统全面从严治党工作视频会议召开。会议深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上的重要讲话和四次全会精神,全面落实省纪委十届五次全会和全国教育系统全面从...
5.
2020年全省教育督导工作视频会议召开
作者:
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
5-5
摘要:
5月15日,2020年全省教育督导工作视频会议召开。会议深入学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,按照省政府教育督导委员会部署,落实全省年度教育工...
6.
论核心素养下英语阅读提升学生文化品格
作者:
蔡美香
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
8-9
摘要:
文化品格作为英语学科核心素养内容之一,对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的知识素质、人文修养和行为取向。阅读是中小学英语教学重要学习内容之一,是学生培养文化品格的...
7.
核心素养下小学生数学表达能力的培养
作者:
黄富春
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
10-11
摘要:
学习数学课程需要具有缜密的思维和逻辑。训练学生的表达能力可以有效地培养学生严谨的学习态度和思维逻辑,使学生不仅可以学会数学知识,还能够将这种思维能力体现在生活中,从而使学生不被局限在小学学习...
8.
融合信息技术 助力深度学习
作者:
丁云
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
15-16
摘要:
现在是信息化的时代,信息技术促进社会高速发展,信息技术改变了社会,同时也改变了传统教学。信息的快捷、自动化和大容量的储存和处理办能为学习和教育活动提供了更有效、更便捷的方式。学习者可以利用信...
9.
把脉单元重点 策略语文训练
作者:
叶嘉瑜
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
17-18
摘要:
现在教材的编排:一个单元的文章就是一个大的主题,从单元重点学习入手,就是根据教材的编排特点,最大限度地调动学生学习的主动性,激发课堂活力,提高教学效率。因此,语文学习要从把脉单元重点入手,根...
10.
兴趣教学法在小学数学教学中的应用
作者:
陈明珠
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
21-22
摘要:
不同于其他学科,数学学科有着很强的系统性与逻辑性,因此小学数学教师要做好数学学科的教研工作,要根据学生的身心特点,保证教学的趣味性,提升学生的学习兴趣。兴趣教学法不仅可以提升学生的学习积极性...
11.
“以小见大”综合实践活动主题
作者:
颜华娜
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
26-27
摘要:
综合实践活动学生喜欢,教师辛苦,但苦中有欢、有乐,因为学生在综合实践的每一次主题活动中综合素质得到提升。但综合实践大主题活动的开展也存在着一些问题,如:求全,至泛、显空等。针对这些问题,笔者...
12.
运用货币管理方式 评价小学生分数的研究
作者:
罗兆华
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
29-30
摘要:
经济学家根据当前经济形势通过对货币的增加投放、收紧等调节方式,找到适度的货币通胀系数,然后运用这个系数对货币进行调控,刺激一个国家经济的加速发展。由此引起我的兴趣,触发了灵感产生:运用货币管...
13.
小学语文有效课堂的几个共性
作者:
连夏文
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
30-31
摘要:
语文素养的积累和能力的培养不是一蹴而就的,都是需要长时间才能够练就的。如何提高学生的语文水平,课内课外都需要努力,但主渠道还是在课堂。所以,让语文课堂有效、高效落地尤为重要。我觉得好的、有效...
14.
小学生阅读能力提升的模式构建
作者:
蔡婉聪
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
34-35
摘要:
怎样提升学生的阅读能力呢?通过“课外自由阅读”与“课内分类阅读”相结合的模式构建,可以从学生阅读的“量”及阅读的“面”两个维度统整兼顾,促进孩子阅读能力的提升。一、课外的自由阅读每个人的阅读...
15.
浅谈中等职专幼师专业图案课的学习
作者:
陈凯霖
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
39-40
摘要:
目前,我校幼师专业的部分学生只重视手工课,简笔画课及儿童画的学习,而认为图案课的学习是浪费时间,浪费精力。由于这种心理因素的存在,他们上课不认真,作业马虎草,收效甚微。我认为:图案课是幼师专...
16.
在幼儿园一日活动中巧“玩”闽南童谣
作者:
陈蘅蘅
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
45-46
摘要:
闽南童谣,是采用闽南方言创作并传唱的儿童歌谣。是一种喜闻乐见的儿童文学,它篇幅短小、童趣盎然,内容贴近现实生活,便于吟诵与理解。能让儿童学知识、长见识,比单纯的说教更有意义。它是闽南文化中最...
17.
小学生家庭体育现状调查研究
作者:
陈庆伟
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
47-48
摘要:
家庭教育是小学生接受教育的起点,家庭教育在小学生教育中具有极其重要的作用。研究小学生家庭体育现状对提高小学生健康水平,更好地推动全民健身运动的深入广泛开展,具有重要的现实意义和深远的历史意义...
18.
基于深度学习的小学综合实践活动课教学探索
作者:
黄丽蓉
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
49-50
摘要:
《中小学综合实践活动指导纲要》提出综合实践活动课程要充分发挥立德树人的功能,着力发展学生的核心素养,在制作、实验、探究、设计、反思过程中,重视体验、体悟、体认,培养学生的思维能力,促使学生在...
19.
提高农村小学德育实效的思考与实践
作者:
吴加平
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
55-56
摘要:
教育家陶行知曾说过:“生活即教育,社会即学校”。孩子们在生活中,对本地的风土人情,民风民俗或多或少还是有一些了解的。学生所具有的社会知识,有很多是来源于他们所生活的周围环境。在立德树人的大背...
20.
社会主义核心价值融于幼儿园校园文化建设的探索
作者:
周维维
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
57-58
摘要:
在个人的成长发展过程中,环境因素扮演着重要角色,孟母三迁则用实际行动证明了环境在个人成长过程中的重要作用。在幼儿的成长过程中,幼儿园是除家庭外,幼儿学习活动的主要场所,其校园文化的氛围对幼儿...
21.
激活非智力因素优化阅读教学过程
作者:
肖祈福
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
60-62
摘要:
阅读教学过程是学生的认识过程,是由语言形式到思想内容,再由思想内容到语言形式这样一个双向阅读心理活动过程。学生学习的过程需要有正确的学习动机和浓厚的学习兴趣,需要有集中的注意力和坚强的意志力...
22.
统编教材三年级上册第三单元教学实践与思考
作者:
陈丽梅
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
67-68
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011版)》指出:“努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进...
23.
细品弦外之音 体会诗人之情
作者:
刘建梅
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
71-72
摘要:
《语文课程标准》指出:“阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会作品的情感,受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。”故此,教师认真解读古诗,理解诗的意思及内涵,才能让学生更...
24.
让学生喜爱阅读之法宝
作者:
沈丽香
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
73-74
摘要:
部编版小学语文教材安排了“快乐读书吧”“和大人一起阅读”“我爱阅读”“阅读链接”等内容,多渠道倡导大量阅读,加强课内外沟通。《语文课程标准》也明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,...
25.
提炼核心字词 打造高效课堂
作者:
陈新
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
74-75
摘要:
统编教材在安排单元教学内容时就为教师们设置了一定的核心词语,教师们应树立起单元整体教学的理念,以清晰的教学思路来打造高效课堂,落实培养学生语文素养这一终极目标。那么,提炼核心字词在课堂教学中...
26.
浅谈培养学生记笔记能提高数学学习效率
作者:
罗联熠
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
78-79
摘要:
从本学年开始,我校语数英三大学科率先广泛开展“和谐互助”的课堂教学模式,对传统的课堂教学作出改良,大多数的教师赞同能较大地提高课堂效率。“和谐互助”教学模式很大程度上依赖于学生的课前预习,课...
27.
如何在课堂上落实数学核心素养
作者:
郑玉平
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
80-81
摘要:
近年来,从林崇德教授提出了学生的核心素养的理论后,引起了教师的广泛关注和深人探讨。围绕着有关核心素养的问题,以及数学学科素养的范畴,很多大家也都提出了各自的观点。其中史宁中教授把数学的核心素...
28.
浅谈小学综合实践活动课堂教学的创新与实践
作者:
詹莉
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
83-83
摘要:
小学综合实践是一门实践性、开放性、自主性、生成性很强的课程,要切实实现综合实践活动的课程目标,提高课程实施提升学生知识和能力,就需要增强教师指导的有效性,注重课堂教学指导的策略。一、小学综合...
29.
依托课后习题 历练核心能力
作者:
吴鸿玉
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
85-86
摘要:
一、对照课后练习,设定教学目标教学目标对于教学来讲有着无法言喻的指导意义,教师在进行备课过程中需要先考量教学目标。可是当前有很多教师忽视教学目标的设置,有的只是参照教学要求完成教学设计,其对...
30.
巧用微课教育技术 激发初中体育课堂效率
作者:
陈萍
刊名:
福建教育研究
发表期刊:
2020年3期
页码: 
87-88
摘要:
近些年来,电子信息技术的飞速发展与广泛应用极大地变革了我们的生产与生活方式,同时也为我们的初中体育教学改革提供了有益的思路。作为一种新兴的教学辅助方式,微课技术一经推出便受到了教育界的广泛关...
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福建教育研究基本信息
刊名
福建教育研究
主编
陈征(执行)
曾用名
福建高教研究;海峡高教论坛
主办单位
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
主管单位
福建省教育厅
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjyyjzbb@qq.com;1357662110@qq.com
电话
0591-87834
网址
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