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摘要:
英语是国际第二大语言,对它的教学和学习不但影响着学生的升学考试,也影响着学生综合素质的形成。但是英语教学中的写作教学,总是很多英语教师头疼的一件事情。我们知道,英语作为一门语言,它本身就担负着交际、交流的责任,可是,现在大多数学生把英语学成了"哑巴"语言,提起英文写作更是一脸愁云残淡。究其原因,不是词汇量积累不够、语法知识没掌握,就是阅读太少、练习太少,从而觉得英语写作就是一个大工程,简直望尘莫及。
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文献信息
篇名 高中英语写作教学存在的问题及解决办法
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语写作 英文写作 升学考试 综合素质 对话活动 写作内容 SUNNY 写作手法 FLOWER
年,卷(期) zxsyy_2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G40-012
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永强 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语写作
英文写作
升学考试
综合素质
对话活动
写作内容
SUNNY
写作手法
FLOWER
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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