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摘要:
毕业论文是高等医学院校教学工作的重要环节,是检验学生综合素质和学校教学质量的主要依据.本文通过抽样问卷的调查方式调查广东医科大学教师对本科生毕业论文的评价情况,问卷内容包括教师的基本信息,对论文的满意程度,毕业论文的撰写和答辩环节的改进点,影响毕业论文质量的因素,学生、教师和学校对毕业论文现存问题的解决建议等,并在调查数据分析的基础上,从教师的角度了解本科毕业论文的现况及存在问题,分析影响本科生毕业论文质量的因素,提出相关建议.
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文献信息
篇名 医学院校教师对本科毕业论文评价的调查与分析
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 医学院校 教师 本科 毕业论文
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教改工程
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号 G642
字数 4460字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李江滨 广东医科大学医学检验学院 21 38 4.0 5.0
2 侯敢 广东医科大学医学检验学院 8 10 2.0 3.0
3 石伙颜 广东医科大学医学检验学院 1 5 1.0 1.0
4 刘正婷 广东医科大学医学检验学院 1 5 1.0 1.0
5 谢媛媛 广东医科大学医学检验学院 1 5 1.0 1.0
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