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摘要:
语言是活的语言,只有在具体的语境中才能显示其生命和精神。基于语境的词汇教学是一种有效的教学模式,教师在实践中需要不断学习和借鉴,不断创新和发展,真正锻炼学生的综合表达能力。
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文献信息
篇名 基于语境的初中英语词汇教学
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 初中英语 词汇教学 语境
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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1 张建英 2 0 0.0 0.0
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词汇教学
语境
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期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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11212
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