浅析批判性思维在传播学教学中的运用

• 作者: 马文 黎铮
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 批判性思维 传播学教学
• 年，卷（期）: 2017,（46）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 字数: 2949字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在探讨如何将批判性思维运用于传播学教学中,通过分析和探讨传播学教学与批判性思维二者的联系,说明批判性思维的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文	三峡大学文学与传媒学院	18	6	1.0	2.0
2	黎铮	三峡大学文学与传媒学院	1	0	0.0	0.0