OBE理论视角下高校电工实训课程教学改革与实践

• 作者: 刘恋 郭立强
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: OBE理论 电工实训 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: TM05
• 字数: 4045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.07.021

摘要

本文首先简要介绍和分析OBE理论,然后从OBE理论视角出发,在教学目标、课程内容、操作过程和考核模式等方面对我校电工实训课程进行改革并付诸实践.基于OBE理论的课程教学使学生由被动学习变为主动参与,激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭立强	淮阴师范学院计算机科学与技术学院	25	18	2.0	3.0
2	刘恋	淮阴师范学院物理与电子电气工程学院	9	13	2.0	3.0