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摘要:
实践证明,我们的学生要能适应未来社会的发展,必须在独立性、合作性和自主性上得到良好的培养和发展,这就要求我们今天的课堂教学必须着眼于人的潜能开发和个性发展,让学生主动参与课堂教学活动,把学习的主动权交给学生,让学生学会学习,学会发现问题,学会探究问题,学会创新,并能在真正意义上实现独立自主地学习,成为教学活动中自主探索和自我发展的主体.
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篇名 探究性学习在小学数学教学中的应用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 探究性学习 小学数学 应用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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1 胡斌 2 0 0.0 0.0
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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586
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