核心价值观视角下思想道德修养与法律基础微课程的设计开发——以第五章为例

• 作者: 王泽婷 许静婷
• 来源期刊: 教育观察(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 高校 思想政治理论 设计开发
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: "互联网+教育"
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3945字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了高校思想政治理论课与微课程相结合的背景,通过"高校""思想政治""微课程"三个关鍵词探究高校思想政治微课程的本质属性,并围绕高校思想政治学科特点,以"思想道德修养与法律基础"第五章为例,分别从教学目标;教学内容;教学方法;教学策略;教学评价五个方面进行微课设计;录制论述,为高校思想政治理论课的微课程开发提供方法借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王泽婷		2	2	1.0	1.0
2	许静婷		1	1	1.0	1.0