核心素养视角下学生社团活动课程化的实践策略

• 作者: 唐燕 郭仁俊
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 社团活动 课程化 实践策略
• 年，卷（期）: 2017,（46）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 字数: 2179字
• 语种: 中文

摘要

学生社团是校园文化的重要载体,是实施素质教育的重要途径和有效方式.本文从分析学生社团活动课程化建设目前存在的问题入手,提出了学生社团活动课程化实践策略.促进学生社团活动课程化,必须确立指导思想、制定实施目标、确定课程内容、强化落实措施;只有这样,才能在培养学生核心素养方面发挥重要的作用.笔者对学生社团活动课程化实践肯定了成绩,同时进行了深刻的反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭仁俊		7	0	0.0	0.0
2	唐燕		1	0	0.0	0.0