"限时讲授"对高中英语教师课堂话语的优化

• 作者: 李凌云
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 限时讲授 高中英语 课堂话语 优化
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学目标改革的不断深入,高中英语课堂也面临着改革艰巨任务,而高中面临着高考这一重要的老师,所以高中英语的教学改革倍受人们关注.其中限时讲授概念的提出对于高中英语的教学改革起到了积极的促进作用,提高了课堂的教学效率的同时,对学生的影响也是巨大的.本文通过对限时讲授的概念和意义进行分析,并提出限时讲授的具体措施,希望对促进高中英语教师课堂话语的优化做出积极贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凌云	黑龙江省哈尔滨市山河屯林业局第一中学	2	0	0.0	0.0