基于微信平台的计算机平面设计教学探究

• 作者: 杨萍
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微信平台 计算机平面设计 课程改革
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 专题研究二·新技术应用
• 页码范围: 85,87
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

本文先分析中职计算机平面设计课程的教学现状和微信平台的计算机平面设计课程教学的优势,再基于教学现状和微信平台优势对计算机平面设计教学的改进进行探究,同时提出调整师生关系、以教学重难点作为微信模式教学的核心、课后互动学习提高微信教学的实践性三大教学改进策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨萍		6	1	1.0	1.0