实践教育在预防医学专业本科教学中的实践与体会

• 作者: 周健 周宪君 张艺潆 杜宁 祝丽玲 鲁彦
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教育 预防医学专业 医学人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.04.030

摘要

培养应用型医学生是当今医学生教育的新目标,根据本科教学不同环节具体特点,融入不同形式实践教学,培养预防医学本科生公共卫生思维,提升学生自主学习、自我认识、自我完善、不断创新等多方面能力,实践教育是培养高素养医学人才的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝丽玲	佳木斯大学公共卫生学院环境与职业卫生学教研室	118	660	12.0	21.0
2	鲁彦	佳木斯大学公共卫生学院环境与职业卫生学教研室	45	245	9.0	14.0
3	周宪君	佳木斯大学公共卫生学院环境与职业卫生学教研室	37	251	9.0	14.0
4	张艺潆	佳木斯大学公共卫生学院环境与职业卫生学教研室	24	122	4.0	10.0
5	周健	佳木斯大学公共卫生学院环境与职业卫生学教研室	14	27	3.0	4.0