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摘要:
建筑速写不仅是环艺专业重要的造型基础课,也是作为设计师,从事相关专业人员所必须掌握的一项基本技能.在当前的课堂教学中普遍存在教学内容散乱,课时有限而任务繁重等现象,使教师在教学过程中很难系统、科学的完成教学任务,只能泛泛而谈,点到为止.文章从对学习策略,教学方式的改善上,针对这一现象,阐诉了如何提高教学质量,加强学生造型能力和锻炼学生创造性思维的能力.
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文献信息
篇名 艺术设计专业速写教学的深思论文
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 建筑速写 教学策略 创造思维 艺术设计
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 社会文化
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G712.3
字数 1587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2017.05.55
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研究主题发展历程
节点文献
建筑速写
教学策略
创造思维
艺术设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
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