从“5+3”医学生出发探析“互联网+名医名师互动”心理健康调试对策

• 作者: 林钟宇 潘华峰 蔡甜甜 赵金媛 陈晓东 陈楚杰
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: “5+3” 互联网+ 医学生 心理健康
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 专题——学生工作与思想政治教育研究
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 2687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.12.003

摘要

“5+3”专业学位制度是我国新形势下实施的医学生培养方案,许多医学生对医学教育体系改革认识不充分,职业生涯缺乏合理思考与规划,从而产生不良的心理健康问题.随着当今互联网技术的不断进步,“互联网+名医名师”将成为一种有效的网络心理调试模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘华峰		218	1055	17.0	24.0
2	蔡甜甜		10	13	2.0	3.0
3	陈楚杰		58	340	10.0	17.0
4	林钟宇		32	135	6.0	10.0
5	赵金媛		28	117	5.0	10.0
6	陈晓东		9	11	2.0	3.0