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高校思政课课堂实践教学内容与模式创新探索---以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
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摘要：
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是我国高校的思想政治理论课的核心课程,这门课程具有很强的实践性.探索适合这门课程教学特点的课堂创新内容和改革模式,对于全面贯彻教育部﹑中宣部关于创新思政课课堂教学具有十分重要的意义.本文即是在现有的《概论》课堂教学中,展开《概论》课堂实践教学内容与模式研究.
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中国特色社会主义理论体系
时代主题
理论主题
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学研究
实践教学
体验教学
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学改革探究
概论课
教学方法
改革
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文献信息
| 篇名 | 高校思政课课堂实践教学内容与模式创新探索---以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例 | ||
| 来源期刊 | 新丝路 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《概论》课 课堂实践教学 教学内容 模式 | ||
| 年，卷（期） | xsl_2017,（24） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 115-116 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G718.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
《概论》课
课堂实践教学
教学内容
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期刊影响力
新丝路
主办单位：
陕西省社会发展研究会
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-9923
CN：
61-1499/C
开本：
出版地：
西安市西五路68号210室
邮发代号：
52-217
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9047
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