高职院校教师到企业顶岗锻炼的双赢模式初探——以四川财经职业学院工商管理系的实践为例

• 作者: 马彩云
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 高职 顶岗锻炼 双赢模式
• 年，卷（期）: 2017,（46）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

教师到企业顶岗锻炼是解决高职院校教学、就业等诸多矛盾的有效途径之一,很多院校都把这项工作作为教学改革的重点工作在抓,但是却存在一个不得不正视的问题,即:企业和教师基本是在走过场,教师获益有限,企业更是苦不堪言.因此,如何达到企业和教师之间的双赢成为了这项工作的重点.笔者根据四川财经职业学院工商管理系历时七年、十几位教师深入企业顶岗锻炼,为企业提供了市场调查、营销策划、销售业务、团队管理、企业培训、业务运营、软文编辑等专业服务工作的基础上,对校企双方的共赢点做出了客观的分析,并总结出了双赢模式的五个要点,给出了在四川财经职业学院工商管理系实施后的效益分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马彩云		17	11	2.0	2.0