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有效利用错误资源提高历史教学效率
有效利用错误资源提高历史教学效率
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摘要：
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初中数学习题教学中如何有效利用错误资源
初中
数学
习题教学
错误
利用学生错误资源 提高课堂教学效率
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有效利用错误资源提高小学数学课堂教学质量
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文献信息
| 篇名 | 有效利用错误资源提高历史教学效率 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（九年级下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 历史课堂教学 生生互动 学习能力 教学效果 师生交流 课堂气氛 历史认知 评价历史 历史学习 禁烟运动 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 43 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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