浅谈合作学习在初中英语阅读教学中的运用

• 作者: 潘冬梅
• 来源期刊: 校园英语(下旬)
• 关键词: 合作学习模式 初中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

初中生在英语学习中增强阅读能力,是初中英语教学的重点所在,教师利用合作学习的方法开展阅读教学,能够有效调动学生的学习积极性,提升英语阅读能力,培养良好的阅读习惯,增强阅读效果.合作学习的方式更加协调了学生之间的差异性,有助于教师因材施教,实现整体性的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘冬梅		2	0	0.0	0.0