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摘要:
"德育为先"一直是我国基础教育领域的重要理念与追求,这也凸显了德育在学生发展和学校教育中的重要地位。不可否认的是,德行培养在人的发展中的重要作用,但应该反思的是,当下义务教育阶段的德育工作出现了什么问题?理清学校德育问题,从学生多元发展的视角来审视学校学生工作的价值,对推进学校基于学生核心素养发展的整体活动建构和学生生活的关怀具有重要意义,是促使学校德育工作有效发展变革的关键所在。
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文献信息
篇名 从德育到学生工作:学校学生发展的价值省思
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 学校德育工作 学校教育 学生发展 学生工作 价值 义务教育阶段 教育领域 人的发展
年,卷(期) fjjy_2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G41
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1 魏登尖 51 20 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校德育工作
学校教育
学生发展
学生工作
价值
义务教育阶段
教育领域
人的发展
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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