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摘要:
如今信息技术已广泛地应用于教育教学的各个领域,信息化教学既是对传统教学的继承,也是对教学模式的改革、探索与建构.我的学生大多觉得自己没有数学思维,对数学不感兴趣.就着眼课堂教学实效提升,有效把握信息化教学应用,如何让学生在课堂坐得住,笔者作了一些尝试.
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文献信息
篇名 高职《应用数学》课程信息化教学的认识与实践
来源期刊 商情 学科
关键词 数学教学 教学方法
年,卷(期) 2017,(46) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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1 倪中法 10 34 1.0 5.0
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数学教学
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