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摘要:
本研究采用案例分析、问卷调查、个别访谈的方法,用SPSS软件进行数据统计,对BC学院大学生师生关系适应性不良而产生的情绪宣泄问题进行分析,研究结论如下:BC学院大学生的心理问题有其特殊性,但师生关系适应性问题有普遍性,由此反映出同龄大学生身心状态的大体水平,因而也具有一定的典型性;青年大学生的心理发展总体处于待成熟期,其学校适应性特征主要表现为欠缺人际交往方法或技巧;在心理素质教育方面应着力加强正性品质的引导和人性方面的教育,侧重纠正大学生的认知方式.
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文献信息
篇名 大学师生关系适应不良问题案例分析
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 大学生心理素质 师生关系适应性 情绪宣泄 案例分析
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 大学生成长
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G645
字数 2440字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱文俊 蚌埠学院外语系 2 0 0.0 0.0
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