项目驱动式教学在《Web系统与技术》课程中的应用

• 作者: 肖春静
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动 实践教学 Web系统
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 223-225
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.172046

摘要

《Web系统与技术》课程是教授网页设计相关知识的一门课程,内容繁复零碎.采用传统教学方式,在调动学习兴趣、培养学生的应用技能等方面的效果都不理想.为了提高教学效果,以完整的企业应用项目为素材,采用项目驱动法进行教学.在教学实践中,将项目按课程知识单元进行合理拆分,分成若干难度等级的子项目,让学生根据自己的基础有选择地学习和实践.教师通过演示、指导、答疑等多个环节给予帮助,并将项目实践情况加入学生成绩考核环节,从多角度驱动学生积极主动地学习和实践.教学实践证明,该方法对于提高学生的学习积极性和主动性、培养学生的应用能力具有积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖春静	河南大学计算机与信息工程学院	2	0	0.0	0.0