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摘要:
"Web应用基础"课程作为计算机学科本科生的专业基础课,在国内各个高校中已经得到广泛开设.考虑到目前本科学生计算机能力水平参差不齐,本文基于"Web应用基础"课程的特点,探索相应的项目驱动式教学方法,研究了具体的教学内容和教学方案,给出了典型的教学案例.该课程通过教学改革,充分调动了不同计算机能力水平的学生的学习积极性,提高了教学效果.
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文献信息
篇名 "Web应用基础"课程项目驱动式教学研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 Web应用基础 项目驱动式教学 教学研究 教学内容 教学方案
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号 G642
字数 4776字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白慧慧 北京交通大学计算机与信息技术学院 10 23 3.0 4.0
2 张宝鹏 北京交通大学计算机与信息技术学院 6 37 2.0 6.0
3 刘美琴 北京交通大学计算机与信息技术学院 5 18 2.0 4.0
4 常冬霞 北京交通大学计算机与信息技术学院 8 47 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Web应用基础
项目驱动式教学
教学研究
教学内容
教学方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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