巧解中小学英语教学的有效衔接

• 作者: 王统强
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学英语教学 有效衔接 解决策略
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4323字
• 语种: 中文

摘要

农村中小学英语衔接的问题已经严重阻碍了七年级起始阶段学生的英语学习,为了更好地搞好初中英语教学,笔者根据多年的教学经验,以及现阶段对初中英语教学活动的了解和感知,从教材和学生入手来找到中小学英语教学衔接的有效切入点,以便更好地完成中小学英语的有效衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王统强		3	0	0.0	0.0