以培养学生自主学习能力为导向的护理专业英语课程改革探讨

• 作者: 代维松 解东
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业英语 自主学习能力 教学设计与改革
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.11.038

摘要

论文以培养学生自主学习能力为主线,分析我校护理专业本科生护理专业英语课程改革的主要实践过程,在课程改革过程中积累了教学经验,进一步证明教学目标、教学方法、教学评价、课堂教学设计、课后自主学习活动的组织可以满足学生的学习需求,激发学习的兴趣,培养学生自主学习能力.护理专业英语教学模式改革,为培养应用型专业性护理人才奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解东	长春中医药大学护理学院	20	251	7.0	15.0
2	代维松		9	100	5.0	9.0