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摘要:
教学的主题来源于生活,群文阅读教学主题也需要从生活中选择,这样才能让学生深入理解教学内容,解决他们生活中遇到的问题.以"友情"为主题的群文阅读教学,在挑选文章时关注整合,在确定教学目标时有明确依据,在教学实践中注意引导学生,收到了良好的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 以"友情"为主题的群文阅读教学实践探究
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 友情 群文阅读 教学实践
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623
字数 2171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢雪梅 3 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(1)
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  • 二级引证文献(0)
2017(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
友情
群文阅读
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导