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摘要:
初中数学教学是培养学生逻辑思维能力的重点学科,是中学教学学科中的重点科目,对于初中数学课堂教学的有效性提升的研究,是教育改革中的重点.课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的主要途径.如何提高初中数学的教学效果,大面积提高教学质量,这是广大初中数学教师面临的又一课题.因此,教师要改变初中数学教学模式,灵活运用多种教学方法,提升初中数学教学的有效性.
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文献信息
篇名 如何提高初中数学课堂教学效果
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中数学 课堂教学 效果提高
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 2600字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄大雄 重庆市酉阳县第三中学校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学
效果提高
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文理导航·教育研究与实践
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