“秦淮花灯”点亮花样童年

• 作者: 王霏
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 秦淮花灯 传承民俗文化 实践能力 审美能力
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

秦淮花灯作为一种传统的民间艺术,包含着从古至今劳动人民对美的体验和感悟.因此,美术教学中,教师应充分利用秦淮花灯的特色,由兴趣引入,激发学生对其进行探索的兴趣,使学生感悟传统民间艺术的雅与美,成为民族文化与民俗文化的捍卫者和传承者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霏		2	0	0.0	0.0