大数据时代的小学语文教学之变

• 作者: 韩建美
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 传统文化 传承 语文教学 对策
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 反思者
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 1504字
• 语种: 中文

摘要

中华的传统文化博大精深,不仅有着优美的古诗词、精湛的手工技艺,同时还有优秀的人文精神和道德品质,这些都是我国历史进程中的瑰宝.小学是学生接受基础知识的初级阶段,在此阶段的学习和认知对于今后的发展具有关键意义.本文就如何在小学语文教学中传承传统文化作出了相关论述,希望能为有关教师教学的改进和设计提供一定参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩建美		2	4	1.0	2.0